15
verkeerden, dat de nieuwe school een katholieke zou worden met uitsluitend katholiek personeel,
evenals in onze andere scholen. En nu blijkt, dat het een neutrale school zal worden, waarop,
zooals de Voorzitter duidelijk heeft uiteengezet, geen principieel katholiek onderwijs mag en kan
gegeven worden, ook zelfs al zouden er, wat vrijwel is uitgesloten, katholieke onderwijzers kunnen
benoemd worden. Het verwondert Spreker ten zeerste, hoe de heer Steeghs, lid van het R. K.
Kerkbestuur en van het bestuur der R. K. Bijzondere School te Castenray, het kan bestaan om te
ijveren voor eene neutrale school, eene school, die practisch lijnrecht tegen ons katholiek onderwijs
ingaat. En hoe kan de heer Steeghs met zijn lidmaatschap van het Kerkbestuur vereenigen, dat hij
eene actie steunt, welke, als ze mocht gelukken, dat eigen Kerkbestuur kan te staan komen op het
verlies der voor de bijzondere school in 1928 gestorte waarborgsom van, naar hij meent, ruim f
2400,-. De heer Steeghs weet dit alles heel goed en toch gaat hij door met zijn drijven en blijft lid
van het Kerkbestuur. Dat is voor Spreker onbegrijpelijk. Hij is tenslotte van oordeel, dat aan deze
school geen enkel Katholiek Raadslid zijn medewerking mag geven.
De Voorzitter wist ook, dat aan de lijst der onderteekenaars geradeerd is. Daarom is bij het
gehouden overleg door Burgemeester en Wethouders gevraagd, of alle onderteekenaars nu ook
werkelijk eene neutrale bijzondere school verlangen en daarop is toen bevestigend geantwoord.
Daarmee was toen voor ons deze kwestie afgedaan. Wij mogen toch immers niet aannemen, dat ons
bewust onjuiste inlichtingen werden verstrekt. Wat verder de kwestie betreft of een Katholiek mag
medewerken tot het neutraal bijzonder onderwijs, zegt Spreker, dat de Raad, dus ook de Katholieke
Raadsleden, hebben mede te werken tot het stichten van bijzondere scholen, ook neutrale scholen,
als uitvloeisel van de Lager Onderwijswet. Het gaat er hier om of de Raad krachtens de Wet op het
Lager Onderwijs verplicht is, zijne medewerking te verleenen en dit is volgens hem niet het geval,
en wel om de redenen, door hem reeds aanstonds bij de behandeling van dit punt uiteengezet.
Zoude hier bijvoorbeeld op principieele gronden door menschen, die gewetensbezwaren hebben
tegen Katholiek onderwijs een neutrale school gevraagd zijn, dan zouden wij het als Katholiek
kunnen betreuren, maar wij hadden onze medewerking te verleenen.
Een schoolfoto van 1925 met links meester Vollebergh en juffrouw Derksen en rechts meester van de Voort. De
namen van de kinderen zijn ons niet bekend.
HUM
-
-u
S? «i>
w .te J» 1
-wjSR&Mu ti*4
sm f
s&a&CD :-".i
rrat-At
tMf'
BUB*
v - Ka
